notre dame01El pasado día 16 de enero, los cursos de 3° y 4° de francés tuvieron como destino de la salida el teatro Quintero de Sevilla con el fin de asistir a la gran obra teatral de Notre-Dame de Paris. Nada más salir, una multitud de alumnos, fácilmente divisible a lo lejos, encabezada por los profesores del Departamento de Francés, marchaba por las calles del centro. Tras el encuentro con otros colegios, ya después de haber sacado algunas fotos, procedimos a entrar en el teatro del cual no había ninguna sorpresa que esperar pues, para algunos, no era la primera vez que era objeto de visita. Sin embargo, el ser una caja de sorpresas era un hecho innegable: nunca sabes qué obra va a ser la siguiente y si vas a verte partícipe de ella o no.

20171110 113641 HDREl día 10 de noviembre de 2017 los alumnos de Francés de 2º de Bachillerato fueron a CineZona (Sevilla Este) a ver la película francesa Speak-Up, À voix haute, la force de la parole acompañados por los profesores Olivier Folliassson y Leocadia Molina Leal. El director, Stéphane de Freitas, presentó la película y mantuvo una animada charla con los alumnos después de esta. La película, un documental intenso y emocionante, recoge la preparación y las vivencias de unos jóvenes de zonas desfavorecidas que se presentan a un concurso de elocuencia que cambiará sus vidas.

IMG 20180115 WA0002Los alumnos de primero de bachillerato asistieron el pasado día 11 de diciembre en el salón de actos a una conferencia impartida por el profesor Francisco Martínez Cuadrado con el título de ¿Por qué leer Don Quijote 400 años después? El conferenciante, autor de la Antología del Quijote que leen los alumnos durante el presente trimestre, desgranó las principales claves para la lectura de la obra inmortal de Cervantes por parte de los jóvenes de hoy.

El pasado 21 de diciembre los alumnos de segundo curso del CFGS Integracion Social junto con nuestra tutora Rocío Domínguez pasamos una divertida y educativa mañana junto a los usuarios de la Residencia Sta Ana, que acoge a personas con daño cerebral sobrevenido.
A lo largo de la mañana compartimos actividades, conversaciones, risas,... con las personas que viven en la residencia así como tuvimos la oportunidad de poder interactuar con los diferentes profesionales que alli trabajan. Una gran experiencia didáctico-práctica en un contexto real.

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virgendelrocío 01El pasado 4 de diciembre los alumnos de segundo curso del CFGS Integracion Social, junto con su tutora Rocío Domínguez y el profesor José Antonio Grillo, visitaron las aulas hospitalarias del HUVR.
No fue una simple visita, pasamos una mańana  de trabajo y diversion junto a los niños que asisten a estas aulas mientras están hospitalizados.
Fue una gran experiencia en la que compartimos actividades lúdico-educativas con los niños y niñas, que se habian planificado y diseñado previamente en clase.
La actividad nos ha dado la oportunidad de llevar a cabo una intervencion directa en un contexto real. Asi como una gran experiencia de vida.

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